
Más información sobre la serie KME, como los tipos de bombas, materiales, etc., se puede encontrar en Solicitud
Descripción:
La serie B80 KME fue desarrollada como una bomba centrífuga de inmersión de instalación húmeda para uso estacionario en tanques y cuencas. La bomba de acoplamiento directo con cojinetes lisos es adecuada para bombear y hacer circular líquidos neutros y químicamente agresivos en la industria química y la ingeniería de procesos, en la galvanoplastia y la tecnología de superficies, en sistemas de lavado y plantas de tratamiento de aguas, para el drenaje de sumideros en plantas de eliminación de residuos industriales y municipales o como bomba de circulación en depuradores de gas e intercambiadores de calor.
- con varios diseños de cojinetes lisos
- disponible en profundidades de inmersión de 600 - 1500 mm
Características y ventajas
- Dimensiones compactas
- Combinaciones de materiales resistentes a la abrasión posibles
- Funcionamiento con muy pocas vibraciones y poco desgaste
- Todas las partes mojadas están hechas de plástico resistente a la corrosión
- Alineación autocentrada en el armazón del cojinete
Fördermenge (bis max. m³/H)*: | 50 |
Cabezal de salida (hasta mWS): | 40 |
Temperatura del fluido (máx. °C): | 90 |
Densidad (hasta kg/dm³): | 1.8 |
Viscosidad (hasta mPas): | 75 |
Profundidad de inmersión (mm): | 1500 |
Cumplimiento: | Vertical |
Tipo: | B80 KME |
* Die max. Fördermenge ist ein ermittelter Wert mittels Prüfstand und gemessen mit Wasser bei einer Mediumstemperatur von ca. 20° C. Die Messung erfolgt am Druckstutzen der Pumpe, ohne Schlauch, Zapfpistole oder Durchflussmesser. Die im Einsatz erzielbare Fördermenge ist niedriger und hängt von der individuellen Anwendung, den Medieneigenschaften sowie der Konfiguration der Pumpe ab. Die max. Förderhöhe ist ebenso abhängig von Pumpenausführung, Motor und Medium. Die Viskositätswerte werden mit Öl ermittelt. ** Prüfaufbau: Medium Wasser / Diesel, Durchfluss in Vorzugsrichtung, Beruhigungsstrecke 0,2 m vor und nach dem Durchflusszähler